Base Experimental das Ciências Naturais (BECN)

ATENÇÃO ALUNOS!!!!!!

O Certificado de Participação no XIV Simpósio de Base Experimental das Ciências Naturais está disponibilizado no link abaixo.

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Abaixo link para o Dowload das Menções Honrosas dos trabalhos premiados no XIV Simpósio de Base Experimental das Ciências Naturais. Encontra-se em um único arquivo pdf e na ordem de classificação conforme a lista divulgada abaixo.

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Menções Honrosas do Diurno:

1- Which fabric would Dexter wear as a lab coat?

Alunos: Caio C. V. Macedo, Fernando H. N. Cecyn, Letícia M. Brentegani, Matheus G. B. Rodrigues, Rafael R. Barreira, Rafael de F. Cuer, Rodrigo M. de Alvarenga, Vitor E. C. Bohn

2- Aqualarme: controlando o gasto de água.

Alunos: Fábio N. Alves, Gabriel G. Barbosa, João Pedro P. Da Silva, Matheus M. Pacheco, Michel Munhoz, Miguel A. M. Pedro, Rafael C. Tognato, Rafael K. Yamasita, Thiago J. A. Nazareth e Wesley P. Da Silva

3- Células combustíveis microbianas: dos microorganismos à sustentabilidade.

Alunos: Akiko Moura Hanasiro, Beatriz Lins França, Giulia Piagentini, Maíra Matjosius do Nascimento, Rafael de Castro Ettori.

4- Adsorção de fósforo de soluções aquosas utilizando filtro de cascas de ovos em sistema em fluxo.

Alunos: Arthur Lobo Vieira, Erik Copel Rothman, Felipe Carreira Martins Shinoda, Gabriel Marangão Bueno, Letícia Oliveira Brito, Luara Carneiro Gobbo, Lucas Pereira de Souza, Lucca Diego Prado, Marília Sanches Pereira Manfrin, Matheus Kassaoka Somekava

5- Análise comparativa de sistemas ideais e métodos experimentais através do estudo do acelerador linear de Gauss.

Alunos: Bruno Tatsuya Masunaga Santos, Carlos Eduardo Lousan Padilha, Ernesto Saraiva Batista, Felipe Antonioli Martins, Gabrieli Fernanda Moreira, João Victor Massa Martins, Paulo Rogério Ferreira Júnior, Thiago dos Santos Almeida, Victor Reis Fontes de Oliveira

Menções Honrosas do Noturno:

1- Ácido acetilsalisílico: ataque a fungos de orquídea e avaliação do crescimento de feijões.

Alunos:Fernanda J. Souza, Gabriel J. F. Dada, Juliana M. Bento, Leticia M. M. Chinchila, Luiz F. Ferreira, Paola G. C. Rato, Richard R. S. Ramos, Sheila C. Carvalho e Victor R. Lordeiro

2- Crescimento inteligente: uma proposta de redução de recursos hídricos.

Alunos: Arthur Tales, Fábio Benatti, Fernando Paschoalini, Jacqueline Gogora, Julio Cordeiro, Leonardo Savino, Lucas Passareli, Marcelo Strafacce, Thaís Munerato.

3- Determinação do melhor avião de papel para percorrer maior distância e tempo de voo.

Alunos: Ana Beatriz, Ana Clara, Fabio Nascimento, Juan Garcia, Leonardo Martins, Lucas Faria, Lucas Ferraz, Pietro Nunes

4- Análise microbiológica em computadores e seus riscos.

Alunos: Breno Ferreira, Daniel Andrade, Gabriel Guerra, João Firmino, Leonardo Santos, Nicolas Macedo, Tamara Cristina, Thiago Lima

5- Biopolímero como cobertura protetora na conservação de frutas.

Alunos: Caio Gomes Antonio, Gabriel Diniz Gomes, Gustavo Silva Oliveira, Isabela de Carvalho Araujo, Jefferson Leite Rodrigues, João Miguel Moreno Ferreira Lima, Luan Lopes Miranda, Lucas Gabriel da Silva, Lucas Gercel de Noronha, Vinicius de Oliveira Santos

A ciência começa em BECN!

Na maioria das atividades a melhor maneira de aprender é fazer e a importância do método científico que distingue uma ciência exata do conhecimento humano, é chamada experimentação. Base Experimental das Ciências Naturais - BECN - disciplina que compõe juntamente com outras disciplinas “Bases” a primeira grade curricular do BC&T, une o fazer à experimentação e dá a oportunidade aos ingressantes de conhecerem o fascinante mundo da pesquisa científica. As aulas são realizadas nos laboratórios didáticos da UFABC onde experimentos-modelo que abrangem as áreas de biologia, química e física são realizados permitindo assim o contato com experiências científicas e lógico-matemáticas, com ênfase na formulação de hipóteses e no desenvolvimento da curiosidade e da criatividade. Neste sentido, o chamado Projeto Final permite a escolha, proposta e realização por parte dos alunos de experimentos nos quais eles são os pesquisadores, acentuando-se qualidades como capacidade de observar, especular, formular, experimentar, deduzir e chegar a conclusões. Este projeto será apresentado no XIV Simpósio de BECN a ser realizado no dia 30 de agosto de 2016, e no qual os melhores trabalhos receberão menção honrosa!.

Ementa

O método experimental; Química, Física e Biologia experimentais. Experimentos selecionados.

Objetivos desta disciplina

Utilizar a metodologia científica fenomenológica como base experimental. Capacitar o aluno na produção de textos técnicos e científicos. Introduzir ao aluno técnicas básicas de laboratório, utilizando-se como ferramenta didática experiências práticas com caráter multidisciplinar.

Competências esperadas

O aluno deverá adquirir desenvoltura e responsabilidade no laboratório, sendo capaz de interpretar e analisar resultados experimentais e fenômenos naturais de um ponto de vista crítico científico. O aluno deverá ser capaz também de relatar estes fatos.