Base Experimental das Ciências Naturais (BECN)

ATENÇÃO ALUNOS DE BECN - Experimento - Fermentação (realizado na semana de 20 a 25 de julho)

Por favor fazer o download no link abaixo e fiquem atentos a todas as informações. Lembrando que cada grupo é responsável por trazer todos os materiais necessários para o experimento

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ATENÇÃO ALUNOS DE BECN - Experimento - Medidas e Erros (realizado na semana de 13 a 18 de julho)

Por favor fazer o download no link abaixo e fiquem atentos a todas as informações.

Importante: Cada grupo é responsável por trazer todos os materiais necessários para o experimento. É prudente que o grupo tenha opções.

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ATENÇÃO ALUNO DE BECN - INFORMES E NOVO CALENDÁRIO DE ATIVIDADES

"Caros alunos de BECN
Como já é do conhecimento de vocês, a maior parte dos técnicos administrativos (TAs) aderiram ao movimento de greve que atinge várias universidades brasileiras. Há que se respeitar o direito de greve de qualquer trabalhador, porém toda greve gera seus prejuízos e limitações. Na UFABC, a greve atinge de maneira desigual diferentes setores de forma que temos que levar em consideração até mesmo os setores (blocos) mais precarizados. Não podemos prever quando ocorrerá a normalização das atividades.
Nesse contexto decidimos, em conjunto com os docentes, adaptar todas as atividades de BECN de forma que elas possam ser realizadas em uma sala de aula comum. Fica a critério de cada docente, de acordo com as especificidades de cada caso, optar se as aulas continuarão a ocorrer nos laboratórios ou serão transferidas para uma sala de aula. Os experimentos do Caderno do Aluno precisaram ser trocados e novos roteiros estão sendo elaborados, sendo o cronograma alterado de acordo. Tudo isso foi decidido com o objetivo de minimizar o prejuízo ao aluno.
Em toda situação adversa, pode se enxergar uma oportunidade. Em nosso caso, teremos oportunidade de realizarmos experimentos nunca antes feitos em BECN e de abusar de nossa criatividade em nossos projetos finais. Temos certeza que muitas surpresas agradáveis aparecerão e que teremos um Simpósio de BECN em 2015 bem marcante.
Por favor, façam o download do calendário readequado no link abaixo, consultem o site de BECN regularmente para verificar novos recados da coordenação e prestem atenção nas indicações de seu professor."
Comissão de BECN.

Novo Calendário de BECN -2015

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A ciência começa em BECN!

Na maioria das atividades a melhor maneira de aprender é fazer e a importância do método científico que distingue uma ciência exata do conhecimento humano, é chamada experimentação. Base Experimental das Ciências Naturais - BECN - disciplina que compõe juntamente com outras disciplinas “Bases” a primeira grade curricular do BC&T, une o fazer à experimentação e dá a oportunidade aos ingressantes de conhecerem o fascinante mundo da pesquisa científica. As aulas são realizadas nos laboratórios didáticos da UFABC onde experimentos-modelo que abrangem as áreas de biologia, química e física são realizados permitindo assim o contato com experiências científicas e lógico-matemáticas, com ênfase na formulação de hipóteses e no desenvolvimento da curiosidade e da criatividade. Neste sentido, o chamado Projeto Final permite a escolha, proposta e realização por parte dos alunos de experimentos nos quais eles são os pesquisadores, acentuando-se qualidades como capacidade de observar, especular, formular, experimentar, deduzir e chegar a conclusões. Este projeto será apresentado no XIII Simpósio de BECN a ser realizado no dia 10 de agosto de 2015, e no qual os melhores trabalhos serão premiados.

Ementa

O método experimental; Química, Física e Biologia experimentais. Experimentos selecionados.

Objetivos desta disciplina

Utilizar a metodologia científica fenomenológica como base experimental. Capacitar o aluno na produção de textos técnicos e científicos. Introduzir ao aluno técnicas básicas de laboratório, utilizando-se como ferramenta didática experiências práticas com caráter multidisciplinar.

Competências esperadas

O aluno deverá adquirir desenvoltura e responsabilidade no laboratório, sendo capaz de interpretar e analisar resultados experimentais e fenômenos naturais de um ponto de vista crítico científico. O aluno deverá ser capaz também de relatar estes fatos.